Профессиональная арома-фитопсихология. Базовый курс №3. Законы физического здоровья человека. Теоретические основы арома-фитопсихологии. .

Объём очного курса 28 академических часов (три дня с 12 до 20).

После завершения курса выдаётся Удостоверение установленного образца (28 академических часов). В конце курса участник получает индивидуальное практическое задание, по завершении которого готовится письменная курсовая работа. По итогу положительно сданной курсовой работы выдаётся Удостоверение установленного образца (48 академических часов) и предоставляется возможность дальнейшего продолжение обучения по квалификации «арома-фитопсихолог».

Цель курса: 

• предоставление знаний об основных принципах законов сбережения и развития 
• физического здоровья системы «человек» с позиции целостной системы Универсума, основываясь на методологии информационно-генетической теории единства Мира, общей теории систем и системономии; 
• рассмотрение роли ольфакторного воздействия на здоровьесбережение и здоровьеразвитие человека; определении путей развития высших потенциальных психофизиологических и нравственно-духовных возможностей человека с целью достижения им творческой и гармоничной личности при сознательном взаимодействии с целостной системой растительного мира.

Задачи курса: ознакомить психологов, педагогов, социальных работников, студентов и всех, кто заинтересован в самопознании и самосовершенствовании с современными исследованиями и достижениями в области целостного подхода к системе «человек» с позиции арома-фитопсихологии.

Формы работы: курс читается автором очно; все задания выполняются и проверяются преподавателем; зачётная письменная работа сдаётся после выполнения индивидуальной практической программы куратору курса.

Курс адресован: психологам, педагогам, студентам, всем, кто нацелен на самопознание и самосовершенствование, а также заинтересованным в природосообразном ноосферном развитии (по В. И. Вернадскому), обеспечивающим устойчивое существование природы Земли и будущего человеческого общества в их единстве.

Тематический план базового курса №3 «Законы физического здоровья человека. Теоретические основы арома-фитопсихологии».

1. Основные принципы законов сбережения и развития физического здоровья системы "человек"

2. Основные понятия эфирной структуры системы «человек»

3. Строительные Силы Природы Строительные Силы твёрдой, жидкой и газообразной материи

3.1 Скрытое тепло материи и внутреннее магнитное поле Земли

3.2 Роль Агничайтанов твердой, жидкой и газообразной материи

3.3 Строительные Силы эфирной материи

3.2.1 Общее понятие об эфире

3.2.2 Активное тепло материи и внешнее магнитное поле Земли

3.2.3 Роль Агничайтанов эфирной материи

3.3 Совместная работа Сил Природы

4. Законы сбережения и развития физического здоровья системы «человек» с позиции принципа предшествования

5. Законы сбережения и развития физического здоровья системы «человек» с позиции принципа двойственности – мужского и женского начал

6. Экспликация законов сбережения и развития физического здоровья таблицы «Периодическая система специальных законов здоровьесбережения и здоровьеразвития системы “человек”»

7. Практические занятия

Роль ольфакторного воздействия в области:

• сбережения и развития физического здоровья человека;
• трансформации филоонтогенетического груза, отложившегося в наследственном генофонде (проблемы и возможности; родовые сценарии); 
• определении путей развития высших потенциальных психофизиологических и нравственно-духовных возможностей.

Изготовление индивидуальных аромакомпозиций из 100% натуральных эфирных масел в течении всех дней обучения как закрепление пройденного материала.

Знания и умения, приобретаемые в результате изучения базового курса №3 «Законы физического здоровья человека. Теоретические основы арома-фитопсихологии».

Участники овладевают основными знаниями из области перспективной науки арома-фитопсихологии:

1. расширяют научный и деятельностный кругозор; углубляют универсальное мировоззрение на основе информационно-генетической теории единства Мира, общей теории систем и системономии;
2. обретают новый методологический инструментарий ольфакторного применения в парадигме генетического единства Мира;
3. расширяют свои возможности в познании путей развития самосознания с целью раскрытия высших потенциалов в различных сферах жизни.