Брайко Лариса Ивановна "Периодическая система развития самосознания системы "Человек"

Брайко Л. И.
Кандидат психологических наук, член-корр. НАНО, советник РАЕН, руководитель ноосферного предприятия ООО «Арома-Фиолет», доцент кафедры психологии Гуманитарно-педагогической академии (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» в г. Ялте.

Источник: Брайко Л. И. Периодическая система развития самосознания системы «человек» // Сборник статей, докладов, исследовательских работ V-VI системономических чтений. – Москва, 2016 г. – С. 75-88.

Аннотация: в настоящей работе проанализированы основные понятия самосознания человека, приведены различные критерии оценки уровней самосознания человека, показаны перспективные направления исследования проблем сознания с позиции единства эволюционного процесса.  

Ключевые слова: уровни самосознания системы «человек», инстинктивные элементы самосознания неинтегрированной личности, самосознание интегрированной личности, концепция структурно-функциональной биосферы системы «человек», периодическая система специальных законов развития самосознания системы «человек».

Вся история эволюционного развития человека – это история СОЗНАНИЯ и расширение принципа «роста осведомлённости» [19], когда на смену личному самосознанию приходит самосознание Души, а затем Духа.

Проблема сознания и самосознания чрезвычайно сложна и многогранна. Без базовой теоретической основы, раскрывающей такие понятия, как ум, подсознание, надсознание, сверхсознание, память, мышление, мысль, информационная система, духовность, интеллект и т. д., научное обоснование сознания и самосознания практически невозможно. Несмотря на то, что проблема самосознания была исследована с позиции общетеоретических, методологических, философских, обще - и социально-психологических, историко-культурных аспектов, базирующихся на конкретных экспериментальных данных (Б. Г.  Ананьев, В. М. Бехтерев, Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, И. С. Кон, В. В. Столин, А. Адлер, Э. Бери, Д. Бэм, У. Джемс, Дж. Мид, К. Роджерс, З. Фрейд, Э. Эриксон и многие другие), тем не менее, проблема самосознания оставалась «ускользающей от научно-психологического анализа» [31]. 

У. Джемс, исследуя познаваемый элемент в сознании личности (эмпирическое Ego) и познающий элемент (чистое Ego) констатировал, что введение в психологию трансцендентального начала познающего субъекта привело бы к необходимости анализировать с объективным беспристрастием понятие мирового духа или группы обособленных духовных субстанций, мыслящих через нашу индивидуальную личность [33]. 

И это время научного исследования Души и Духа настало. С учётом выдающихся открытий в области физики, биологии, генетики, психологии, сделанных учёными за последние столетия и в первую очередь Теории Творения и генетического единства Мира, Б. А. Астафьевым создана принципиально новая теория сознания, мышления и других систем, и функций интеллектуальной деятельности человека [3-9]. Эти работы выводят психологию и науку о сознании на качественно новый эмерджентный уровень.

Согласно Теории Творения и генетического единства Мира, «сознание – способность системы к восприятию и оценке чувственной или интеллектуальной информации, установление информационной связи с окружающей средой, разного иерархического уровня системами Мира» [4, с. 44]. «Сознание – это переданное в виде духовнонейтринной информации приобретённое знание, кросс-коррелятивным способом сверенное духом системы со знанием, хранящимся в её голографической памяти, а затем отложенное в её памяти» [4, с. 84]. В широком плане, применительно ко всем сущностям Мира: «Сознание – духовногенетическое знание системы (сущности) о прошлом, настоящем и будущем» [4, с. 45].

«С позиции ТТГЕМ, все уровни сознания – это подключение к различным источникам знания посредством духовнонейтринной информационной системы. Источником подсознания являются знания, заложенные в генетике личности, как в геноме души, так и в родительских геномах. Источником надсознания являются сущности тонкого мира. Источником сверхсознания – Высшие Иерархии тонкого мира и Космоса» [3, с. 447-448].

Создание принципиально новых теорий сознания, мышления и других систем, и функций интеллектуальной деятельности человека позволило нам изучать структурно-функциональную биосферу системы «человек» в структуре развития сознания Логоса Солнечной системы, что способствовало дальнейшему изучению самосознания человека и созданию ноосферной концепции самосознания системы «человек» [11-14].

Рис. 1. И. К. Айвазовский.
Хождение по водам,1888 г., Государственный музей истории религии, Санкт-Петербург.

В основу ноосферной концепции самосознания системы «человек» вошли:

• принцип тройственного единства организации жизни органических существ Земли, состоящей из: 1) тела, 2) души, 3) духа (Б. А. Астафьев [3 – 9]);
• принципы функционирования уровней бытия – совокупности усложняющихся уровней существования энергоматериального Мира и соответствующих им Законов (Н. В. Маслова [25-29]);
• выведенная нами «Периодическая система Общих законов развития сознания Логоса Солнечной системы». Именно в ней группа законов (В) является уровнем бытия системы «человек». Эти законы легли в основу создания концепции структурно-функциональной биосферы системы «человек в структуре Макрокосмоса (см. рис.2, таблица 1, схема1) [11-14]. и базовой модели уровней самосознания (см. схему 2), [11-14].

В отличие от принятых понятий – биополя человека и его оболочек, которые ещё мало исследованы и слабо дифференцированы, понятие биосферы человека рассматривается нами в более широком смысле с позиции общей теории систем и системономии [29] и соотносится с различными уровнями бытия и общефилософскими принципами.

Согласно Всеобщим Законам Мира, каждый уровень биосферы человека должен быть организован по принципу иерархии, иметь свою определённую частоту вибраций, различные свойства, качества, степень осознанности, своё предназначение, функцию, способность к восприятию и свою основную управляющую энергию.

Ниже приводим концепцию структурно-функциональной системы биосферы человека.

Рис. 2. Символическая структура биосферы системы «человек».

1 – Физический уровень (физическое тело) и соответствующий ему уровень эфирного поля* биосферы системы «человек»;
2 – Эмоционально-чувственный (энергетический) уровень биосферы системы «человек»;
3 – Умственный (информационно-интеллектуальный, ментальный) уровень биосферы системы «человек». Конкретный ум;
4 – Уровень самоорганизации биосферы системы «человек»;
5 – Интуитивный или уровень эволюции биосферы системы «человек»;
6 – Духовный или уровень системной иерархии биосферы системы «человек»;
7 – Монадический (космичный, квантовый) уровень высшего потенциала биосферы системы «человек».

---

*  Тонкоматериальное тело — мало изученное наукой поле, излучаемое человеком, состоящее из инфракрасных, электромагнитных, звуковых и других компонентов. В эзотерической философии его называют «эфирным» телом, предполагаемым телом жизни в «энергетическом поле человека». В восточной философии оно соответствует Пране или Ци. Прана на санскрите означает «дыхание» или «жизнь». Эфирное тело, согласно эзотерической науке – это сеть тонких переплетённых каналов, образованных материей четырёх эфиров и выстроенных в особую форму. Оно создаёт фокусную точку определённых излучающих эманаций, которые оживотворяют, стимулируют и обуславливают вращательное движение материи [10, 12-14, 16-17, 34, 36, 47].  

Таблица 1. Соответствие уровней биосферы человека и уровней бытия систем.

Схема 1.

Схема 2. Базовая модель уровней самосознания системы "Человек" (Л.И. Брайко)

Система структурно-функциональной биосферы человека (см. схему 1), научно обоснованная и подробно описанная нами в «Периодическая система Общих законов развития сознания Логоса Солнечной системы» способствовала созданию нами базовой модели уровней самосознания системы «человек» (см. схему 2).

На схеме 2. мы символически представляем достаточно условные этапы эволюции самосознания человека. Описывая уровни самосознания, мы охватываем весь цикл эволюции сознания человечества, начиная с уровня его предшествования, т.е. с порога осознания дочеловеческого сознания, заканчивая уровнем высшего потенциала системы «человек». Находясь на определённом этапе эволюционного развития, человечество или отдельная личность обладает тем или иным уровнем самосознания. Всё, что до этого периода наработано в геноме души и родительских геномах, уходит в сферу подсознания, а все волевые устремления к высшим духовно-нравственным целям обращено в сферу надсознания и сверхсознания – источнику космической информации. 

Согласно Теории Творения и генетического единства Мира, каждый уровень самосознания задействует те или иные энергетические страты атомов системы «человек». Чем более глубокие и чем более мощные страты задействуются, тем выше уровень самосознания человека и тем выше его духовность – информационная и духовно-психическая энергетическая мощность.

Каждый уровень самосознания можно представить, как генетически детерминированную структурно-функциональную систему, определяющую психофизиологическое и духовное развития системы «человек».  

Рассмотрим уровни самосознания, приведённые на схеме 2. 

В самой нижней части схемы указан уровень предшествования – сознание дочеловеческих сообществ. К этому уровню мы относим минеральное, растительное и животное сообщества, а также 1 и 2 расы человечества, являющиеся результатом длительного эволюционного процесса, целиком направленного на формирование физического тела человека.

В соответствии с тройственной структурой Мироздания и принципом тройственного единства организации жизни системы «человек», состоящей из тела, души и Духа, и, основываясь на концепции структурно-функциональной биосферы системы «человек», можно выделить три основных эволюционных этапа самосознания системы «человек», состоящих из семи уровней. 

• Личностный уровень самосознания, включающий:
  1) элементарный (физический) уровень самосознания системы «человек»;
  2) энергетический (эмоционально-чувственный) уровень самосознания системы «человек»;
  3) информационно-интеллектуальный уровень самосознания системы «человек»;
  4) уровень самосознания творческой самоорганизации системы «человек». 
• Уровень самосознания души системы «человек» (установление встречно-параллельной энергоинформационной связи с уровнем души системы «человек»), включающий:
  5) эволюционный (интуитивный) уровень самосознания системы «человек»;
  6) духовный уровень самосознания системы «человек».
• Уровень самосознания Духа системы «человек» (установление встречно-параллельной энергоинформационной связи с уровнем Духа системы «человек»), включающий:
  7) уровень самосознания высшего потенциала системы «человек».

Схему 1 можно представить и в виде таблицы (см. табл. 2).

Таблица 1. Уровни самосознания системы «человек».

Личностное самосознание системы «человек», согласно схемы 2. и таблицы 2. включает в себя два подуровня: самосознание неинтегрированной личности и самосознание интегрированной личности. 

Самосознание неинтегрированной личности (1-3) представляет собой совокупность поэтапно развивающихся разобщённых физиологических и инстинктивных элементов, формирующих самостоятельные уровни самосознания человека.

1. Элементарный (физический) уровень самосознания системы «человек» (1).

• Проявляется через элементарный уровень бытия [23].
• Соответствует физическому и эфирному уровню его биосферы, являющейся проводником жизненной энергии [11-13].
• Отражает биохимический гомеостаз психики человека [1].
• Задействует процессы, связанные с функционированием ведущего I биовыживательного контура головного мозга и доминирующего сакрального нервного центра, определяющих работу нейроэндокринной системы [23, 25-29].

2. Энергетический (эмоционально-чувственный) уровень самосознания системы «человек» (2).

• Проявляется через энергетический уровень бытия.
• Соответствует эмоционально-чувственному уровню биосферы человека, являющейся проводником энергии чувств и силы ощущений.
• Отражает биохимический и энергетический гомеостаз психики человека.
• Задействует процессы, связанные с функционированием ведущего II эмоционально-территориального контура головного мозга и доминирующего нервного центра солнечного сплетения, включающихся в работу по регуляции нейроэндокринной системы.

3. Информационно-интеллектуальный (ментальный) уровень самосознания системы «человек» (3).

• Проявляется через энергоинформационный уровень бытия.
• Соответствует информационно-интеллектуальному (ментальному) уровню биосферы человека, являющейся проводником умственной энергии (конкретный ум).
• Отражает информационный (включая также биохимический и энергетический) гомеостаз психики человека.
• Задействует процессы, связанные с функционированием ведущего III времясвязующего, семантического контура головного мозга и доминирующего горлового нервного центра, включающихся в работу по регуляции нейроэндокринной системы.

Необходимо отметить, что структурно-функциональная организация каждого уровня самосознания способствует: 1) формированию определенной Я-концепции (самовосприятию, совокупности знаний и представлений о себе), имеющей свою подструктуру и содержащей набор подсознательных, сознательных, надсознательных и сверхсознательных единиц сознания, а также развитию чувства идентичности, сопровождающегося ощущением целенаправленности и осмысленности собственной жизни и уверенности во внешнем одобрении; 2) развитию, согласно каждому уровню, познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов (ощущений, восприятия, памяти, мышления, воображения, внимания, эмоций, чувств и т. д.); 3) образованию соответствующей установочной системы когнитивных, эмоциональных и поведенческих структур и проявлению на её основе социально-психической адаптации.

На элементарном или физическом уровне самосознания (1) человек рассматривает себя исключительно как физическое тело и отождествляется с удовлетворением сугубо физических потребностей и желаний. На энергетическом или эмоционально-чувственном уровне самосознания (2) человек отождествляет себя со своими более тонкими инстинктивными потребностями и рассматривает себя как своё настроение, чувства, стремления (материальные и духовные). На информационно-интеллектуальном или ментальном уровне самосознания (3) человек отождествляется с миром мыслеформ, формирующихся посредством низшего конкретного ума.

4. Уровень творческой самоорганизации самосознания системы «человек» (4).  

• Проявляется через уровень бытия композиции (самоорганизации).
• Соответствует интегральному уровню структурно-функциональной биосферы человека, являющейся проводником каузальной (причинной) энергоинформации.
• Отражает самоорганизацию психики человека.
• Задействует процессы, связанные с функционированием ведущего IV морально-этического и V нейросоматического контуров головного мозга и доминирующего нервного центра между бровями, влияющих на деятельность нейроэндокринной системы.

Уровень самоосознания интегрированной личности относится к этапу ноосферного перехода (II).

На уровне функциональной активности головного мозга человека интеграция личности приводит к завершению формирования IV морально-этического и активизации V контура головного мозга человека – нейросоматического или холистического (целостного).

На разных этапах жизни человечества (и отдельного человека) задействуется преимущественно определённый «ансамбль» мозговых клеток-нейронов, который называется нейронным контуром. Согласно модели Т. Лири, I контур – это контур биовыживания, II контур – эмоционально-территориальный, III контур – семантический, времясвязующий, IV контур – морально-этический, социополовой, V контур – нейросоматический, VI контур – нейрогенетический, VII контур – контур метапрограммирования, VIII контур – квантовый (нелинейный) [23, 25, 28].

Элементарному, энергетическому и информационному уровню самосознания соответствуют первые четыре контура головного мозга, посредством которых человек осваивает раздельные функции. Функция I контура – полное обеспечение биовыживания организма; II контура – полное обеспечение эмоционально-территориальных функций живого существа. III контур обеспечивает семантическое осмысление информации и передачу её от поколения к поколению. IV контур обеспечивает морально-этические и социополовые функции человека. V контур головного мозга способен интегрировать личность. «Нейросоматический контур головного мозга импринтируется опытом биологической обратной связи (БОС), полученным благодаря сознательному или бессознательному опыту работы с мыслеобразом, ориентированным на Высшие потенциалы личности и отвечает за биологические обратные связи «сознание-тело», расширение туннелей сознания, реальности. Обеспечивает нелинейное мышление гештальтами, единением мысли и чувства, ускорение интеллектуального, нравственного, духовного роста человека» [25, с. 27].

Структурно-функциональная организация уровня самосознания интегрированной личности способствует: 

• укреплению физического тела, появлению жизнерадостности и внешней привлекательности;
• развитию познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов, формированию целостного мышления;
• развитию творческого аспекта личности: практическому проявлению талантов и способностей; соприкосновению с планом идей и претворению их в жизнь;
• прочному самоутверждению личности и повышению самооценки, умелому выражению собственных суждений и представлений;
• осознанности и готовности к переходу от обособленного сознания к интуитивному сознанию, восприятию своей миссии и своего предназначения.

Интуитивно-духовный уровень самосознания (схема 2) соответствует сознанию души личности и формируется поэтапно развивающимися эволюционным (интуитивным) уровнем самосознания (5) и духовным уровнем самосознания (6), функционирующими на эволюционном уровне бытия и его иерархии.

Согласно учению о генетическом единстве Мира «Душа человека – это система тонкого мира, носительница генетической памяти с записанной в ней программой жизнедеятельности индивида после её реинкарнации. Душа обладает генетическими качествами, приобретёнными ею в ходе предшествующих воплощений в человеке и в его дочелвеческих предках, а также привнесёнными в неё в ходе её свободного пребывания, т. е. вне тела человека. Кроме того, до момента реинкарнации душа может быть подвергнута очищению от излишне негативных качеств, приобретённых ею в ходе предшествовавших инкарнаций. Душа как совокупность психических особенностей личности, частично наследуемых также от родителей, формирует качества личности» [7, с.152].

5.  Эволюционный (интуитивный) уровень самосознания системы «человек» (5).

• Проявляется через эволюционный уровень бытия.
• Соответствует интуитивному уровню биосферы человека, являющейся проводником будхической (духовной, разумной любви) энергоинформации.
• Отражает эволюцию психики человека.
• Задействует процессы, связанные с функционированием ведущего VI нейрогенетического контура головного мозга и доминирующего сердечного нервного центра, сильно влияющих на деятельность нейроэндокринной системы.

6. Духовный уровень самосознания системы «человек» (6).

• Проявляется через уровень иерархии бытия.
• Соответствует духовному уровню биосферы человека, являющейся проводником атмической (божественной воли и цели) энергоинформации.
• Отражает системно-эволюционную иерархию психики человека.
• Задействует процессы, связанные с функционированием ведущего VII контура головного мозга (метапрограммирования) и доминирующего головного нервного центра, мощно влияющих на деятельность нейроэндокринной системы.           

Двоичность интуитивно-духовного уровня самосознания проявляется в сочетании энергии любви и энергии воли, или цели, проявляющихся через интегрированную личность. Основной характеристикой интуитивно-духовного уровня самосознания является выражение цели Творца посредством безусловной любви ко всему Миру и мудрого использования разума.

Основные предпосылки формирования интуитивно-духовного уровня самосознания человека (5, 6):

• развитие целостного мышления, конгруэнтного Всеобщим Законам Мира;
• повышение творческой мощности личности и её духовности (степени бескорыстия, чистоты, нравственности, альтруизма т.д.);
• развитие умения передачи интуитивного познания путём создания мыслеобразов;
• сознательное отождествление не с эгоистичной личной, а с групповой, общественной целью, отражающей общую миссию строительства природосообразного общества;
• переход от склонности к обособлению, к организованной групповой деятельности, создающей активности соответственно Всеобщим Законам Мира;
• приобретение опыта мирового служения и жертвенности.

Ключевым достижением интуитивно-духовного уровня самосознания является установление энергоинформационного биорезонанса между энергией интегрированной личности и энергией души.

На уровне функциональной активности организма человека развитие интуитивно-духовного уровня самосознания способствует обширной синхронизации волновой динамики мозга и души, т.е.  повышению чувствительности атомов нейронов головного мозга к вибрациям души. Так усиливается мощность мышления (способность личности мыслить на уровне тех или иных духовных страт), что приводит к формированию VI контура головного мозга – нейрогенетического или духовно-коллективного, а затем VII контура метапрограммирования.

«Коллективный или нейрогенетический контур головного мозга импринтируется высоким состоянием духа или души личности, [в том числе] переживающей нейробиохимический информационнокосмический стресс. Обеспечивает синхронизацию биоритмов мозга и генома человека. Отвечает за связь ДНК-РНК-мозг, связи с эволюцией прошлого и будущего, генетический архив, осознание, нуминозные состояния (предстояния перед Богом). VII контур головного метапрограммирования импринтируется опытом Высших состояний Духа и сознания личности, достигающих ступени управляемого самоперепрограммирования и реимпринтирования I-VII контуров головного мозга. Отвечает за связь всех контуров между собой; импринтирует и вновь программирует все контуры; выбирает туннели реальности, программы на всех уровнях мышления и деятельности» [25, с. 27].

Развитие интуитивно-духовного уровня самосознания способствует сознательной реализации человеком цели своего предназначения под управлением Иерархов систем тонкого мира и формирования уровня самосознания духа системы «человек» или уровня самосознания высшего потенциала (7). 

Согласно учению о генетическом единстве Мира «Дух разумных существ – это духовная энергия Творца Космоса или подчинённых Ему Иерархов космических систем, направленная конкретной личности по Управляющей Сетевой Системе Творца (УССТ). Сила духа личности является результатом совокупно генетических и приобретённых в ходе эволюции индивидуально-видовых творческих качеств, утверждающих Любовь, Заботу о природе и других сущностях Мира. Чем выше сила духа личности, тем выше уровень Космических Иерархов, заботящихся о её творческом росте. Дух начинает творчески функционировать лишь в цивилизациях разумных существ. Устремлённый к созиданию дух личности – это её творческое начало. Личность может достигнуть воплощения наивысшего творческого потенциала лишь при её взаимодействии с разумными сущностями тонкоматериального мира, взаимодействующих с Космическими Иерархами, являющимися носителями Высших Знаний» [7, с.151]. 

7. Уровень самосознания высшего потенциала системы «человек» (7) это:

• уровень бытия высшего потенциала;
• соответствует космичному уровню биосферы человека, являющейся проводником энергоинформации высшего потенциала;
• отражает гомеостаз высшего потенциала психики человека;
• задействует процессы, связанные с функционированием ведущего квантового нелокального контура головного мозга и нервных центров, влияющих на деятельность нейроэндокринной системы.

Развитие уровня самосознания духа системы «человек» является одной из самых главных эволюционных задач Homo sapiens и каждого индивида.

Основываясь на данных, приведённых в базовой модели уровней самосознания (схема 2) и применяя периодический закон системономии [29] (структуру Мировой естественно-генетической матрицы), мы вывели «Периодическую систему специальных законов развития самосознания системы «человек»» (см. таблицу 3.). 

«Периодическая система специальных законов развития самосознания системы «человек»» построена согласно структуре Мировой естественно-генетической матрицы, представляющей собой динамическую решётку из 64 клеток (8 периодов по 8 групп), описываемую Базовым Геномом Мира.

В данном исследовании нами разработаны и обоснованы для введения в периодическую систему названия групп специальных законов развития самосознания системы «человек», они расположены в верхних клетках столбцов таблицы. Это группы законов (см табл. 3.): 

Таблица 3. 

События последних десятилетий, массовое рождение детей с более высокими энергиями осознания, определяющие их новые психофизиологические качества, необходимыми для перехода нашей планеты и Солнечной системы на следующий эволюционный виток развития, ставят перед родителями, психологами, воспитателями, педагогами и всем обществом задачу умного реагирования на последующие эволюционные изменения, с учётом и необходимостью следования Всеобщим Законам Мира [2, 17]. Исследование и изучение высших уровней самосознания является актуальной задачей для современной психологической науки и темой работ, которые остро необходимы во всех направлениях социальных исследований.

Тандем ноосферного образования и рождённой им н&